美国SBCCommunications于当地时间8月19日公布了学生（小学～高中）利用因特网情况的调查结果。该调查结果显示，约90％的学生认为，要在做家庭作业时利用因特网查资料，具备DSL等宽带上网环境是“重要”或“非常重要”的条件。

 
　　该调查是美国OpinionResearch受SBCCommunications委托，以1002名6～17岁（其中6～11岁占501人，12～17岁占501人）的学生为对象实施的。

　　70％以上的儿童认为“因特网有助于提高学业成绩”。年龄越大回答因特网对学业重要的比率也越高。70％以上的6～11岁学生在做家庭作业时通过因特网搜索信息，而12～17岁的学生中这一比率占了约90％。

　　80％的12～17岁学生回答完成学校留下的课题需要利用因特网；约65％回答在做家庭作业时利用因特网。约60％的6～11岁学生回答完成学校留下的课题需要利用因特网；30％以上回答在做家庭作业时利用因特网。

　　越来越多的学生以查阅因特网来取代阅读教科书或参考书。每5名12～17岁的学生中就有4名以上回答利用因特网查找详细信息而不是阅读教科书。

　　当利用因特网做家庭作业时，接入速度是非常重要的因素。每10名在家中拨号上网的十多岁少年就有7名回答“学校的高速上网环境更好用”，而家中具有宽带接入环境的儿童（相对于在学校）更喜欢在家里做作业。

　　“高速因特网接入是学校教育必不可少的条件，儿童通过因特网学到比过去更多的知识。”（SBCCommunications营销部门执行董事TylerWallis）